مفهوم الذات وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة التعليم الثانوي
جاري التحميل...
ملفات
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
يهدف البحث إلى معرفة علاقة مفهوم الذات بالتوافق النفسي لدى طلبة التعليم الثانوي وتكونت عينة البحث من 50 طالبا و طالبة موزعة بطريقة عشوائية على الأقسام الأدبية و العلمية 17 من الأقسام الأدبية و 33 من الأقسام العلمية يدرسون في السنة الثالثة ثانوي في مدرسة الحفير ثانوية بنات وطبقت الباحثة في هذا البحث مقياس مفهوم الذات و مقياس التوافق النفسي إعداد الباحثة نجية منصر 2017 واستخدمت الأساليب الإحصائية معامل الارتباط بيرسون و اختبار (ت) و توصل البحث إلى النتائج التالية
يوجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا ما بين مفهوم الذات و التوافق النفسي لدى طلبة التعليم الثانوي وعدم وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا ما بين مفهوم الذات و التوافق النفسي لدى عينة البحث وفق متغير العمر وعدم وجود فروق دالة إحصائيا ما بين مفهوم الذات والتوافق النفسي لدي عينة البحث وفق متغير التخصص الدراسي .