مشكلات تطبيق التربية العملية من وجهة نظر الطلاب بكلية التربية بالجامعة الاسمرية بدولة ليبيا
الخلاصة
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم مشكلات تطبيق التربية العملية من وجهة نظر الطلاب بكلية التربية بالجامعة الاسمرية بدولة ليبيا، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة (الطالب المعلم) فيما يخص للمشكلات التي تواجه طلبة التربية العملية في أثناء التدريب الميداني تعزى لمتغير التخصص، (علوم إنسانية، علوم تطبيقية). وطبقت الدراسة على كامل مجتمع الدراسة وهم جميع الطلبة المنخرطين ببرنامج التربية العملية، والبالغ عددهم (40) طالب، هم كالتالي: (25) طالب بأقسام تتبع العلوم الإنسانية، (15) طالب بأقسام تتبع العلوم التطبيقية، ولتحقيق أهداف الدراسة، طبقة استبانة من إعداد الشهوبي وارحيم (2016م)