بعض الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية

dc.contributor.author	علي جعفر, فتحية
dc.date.accessioned	2023-02-07T06:55:40Z
dc.date.available	2023-02-07T06:55:40Z
dc.date.issued	2023-01
dc.identifier.issn	2011-421x
dc.identifier.uri	http://dspace.elmergib.edu.ly/xmlui/handle/123456789/1588
dc.description.abstract	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على بعص الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية واعتمدت الباحثة على المنهج التحليلي في هذا البحث من أجل توضيح الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية وتفسير نتائج الدراسات العلمية حول المعوقات التي تحول دون نجاح عملية الدمج في المدارس العادية وتوصل البحث الحالي إلى أهم الصعوبات وهي الصعوبات التعليمية ثم الصعوبات المادية ثم الصعوبات الاسرية و الصعوبات التي تتعلق مع المجتمع	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ELMERGIB UNIVERSITY	en_US
dc.title	بعض الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية	en_US
dc.type	Article	en_US